远程开放教育背景下“立德树人”的内涵研究

摘要：

远程开放教育偏重学科知识和能力教育,思想政治工作被弱化,已然成为不争的事实.开放大学加强“立德树人”工作,是培育社会主义核心价值观的要求,也是提升开放大学人才培养质量的要求.远程开放教育背景下“立德树人”的内涵包含三个维度:“立德树人”的主体,“立什么德、树什么人”,“立德”与“树人”的关系.提出必须坚持社会主义核心价值观要求与开放教育实际结合、普遍德育与重点关怀结合、诚信教育与职业教育结合三个实施原则.

关键词：远程开放教育、立德树人、内涵、原则

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2016年度江苏开放大学思想政治教育专项重点课题“远程开放教育背景下立德树人根本任务的实现路径研究——以常州开放大学为例”1-3

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81