10.3969/j.issn.1009-1459.2017.03.009
基于“互联网+”视角的沉浸式教学模式应用探究
“互联网+”背景下,各种新技术不断产生,沉浸式教学模式的内涵和开展方式正向着个性化和游戏化方向发展.在对沉浸式教学模式的概念进行分析的基础上,对“互联网+”背景下沉浸式教学模式的构建方法进行分析,并对沉浸式教学模式的应用进行研究,以此来推动教育的不断改革.
互联网、沉浸式教学模式、应用
G434(电化教育)
江西省高校教学改革研究课题基金资助项目JXJG-16-100-2
2017-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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