开放大学如何有效开展老年教育探析
在阐释老年教育兴起的相关背景及概念的基础上,明确开放大学开展老年教育是必然选择,进而从内、外因两个角度对开放大学如何有效开展老年教育进行了探析.其中,外因包括争取政府政策支持和寻求建立老年教育办学联盟,内因则从开放大学老年教育的教学组织者、教学对象、教学内容、教学形式这四个要素展开分析.
开放大学、老龄社会、老年教育
G777(社会教育)
江苏开放大学江苏城市职业学院"十二五"规划2015年度立项课题"无锡开放大学老年教育模式研究"阶段性研究成果15SEW-Q-053
2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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