10.3969/j.issn.1009-1459.2016.03.023
数字化阅读趋势下高职院校图书馆利用率提升策略
数字化阅读改变了读者的阅读方式和阅读习惯,对传统阅读方式产生了巨大冲击。在分析高职院校图书馆利用率现状的基础上,研究、提出了高职院校图书馆应对读者的数字化阅读需求,提升图书信息资源利用率的一系列策略,包括丰富馆藏数字资源,建设移动图书馆,拓展服务内容,提升服务水平等。
数字化阅读、高职院校、图书馆、利用率
G711(职业技术教育)
南京城市职业学院南京广播电视大学校级课题“互联网时代高职院校图书馆利用率问题研究--以南京城市职业学院图书馆为例”阶段性成果项目编号KY201520。
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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