移动互联网时代对大学生自治能力培育的探讨--兼论陶行知学生自治思想

摘要：

在移动互联网时代，如何正确引导大学生提高学习、参与的主动性积极性，如何提高大学生的自治能力，促进人的全面发展，这是需要当前高校教师认真思考和探讨的一个重要课题。文章通过研究陶行知“学生自治”思想，挖掘其深刻的内涵，在此基础上探讨增强大学生自治意识，提高大学生自治能力的途径与举措。

关键词：陶行知、移动互联网、大学生、自治能力

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：杭州科技职业技术学院陶行知教育思想研究专项课题一般课题编号HKYTYYB-2014-3。

在线出版日期：2016-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71