10.3969/j.issn.1009-1459.2011.03.012
国外职业教育人才培养模式对我国高职教育的启示
近年来,各国高度重视职业教育的改革与发展,国外职业教育人才培养模式各有特色和优势,对提高和改进我国高职人才培养模式具有借鉴作用。根据分析,目前我国高职教育人才培养模式还存在模式本身不成熟、"双师型"教师队伍建设不健全、缺乏立法保障、资金支持不足等问题,文章提出了建立职业教育法规体系、依据行业需求和职业岗位特点构建高职教育人才培养模式、构建突出职业能力培养的专业课程体系、加强校企合作、加强"双师型"教师队伍建设、建设生产性实训基地、制定职业资格证书培训制度等构建和完善高职教育人才培养模式的策略和建议。
职业教育、高职、人才培养模式
G71(职业技术教育)
第一期江苏省职业教育教学改革研究重点课题“高职工学结合12345人才培训模式研究”阶段性成果,项目ZCG41
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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