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10.3969/j.issn.1009-1459.2010.02.014

突出人文精神,创新高职语文教学理念

引用
文章结合作者在语文教学中的实践经验,从高职院校的语文教学现状出发,对高职语文教学如何渗透人文教育作了探讨,并充分发挥高职语文学科自身教学特点,力求将人文性与工具性有机统一,创新高职院校语文教学的理念.

高职语文、人文精神、教育理念

G712(职业技术教育)

2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

50-53

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南京广播电视大学学报

1009-1459

32-1563/C

2010,(2)

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