10.3969/j.issn.1009-1459.2010.02.008
浅议安徽电大基于网络的课程考核改革——以滁州电大《货币银行学》课程为例
<货币银行学>是滁州电大第一次参加"人才培养模式改革与开放教育试点"项目的课程.文章介绍了该课程改革考核的组织过程,该课程网上形成性考核方式的实施与网上终结性考核及实施情况,并在总结此次课程考核改革所取得成果的基础上,针对出现的问题提出了相应的建议.
货币银行学、形成性考核、改革、网络
G728(成人教育、业余教育)
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31