职业资格证书与教学相融合的管理机制研究

摘要：

高职教育强调以就业为导向,培养具有高技能专业人才.在职业教育中引入职业资格认证,实行学历证书和职业资格证书相结合的教学模式,是高职教育自身发展和社会发展的需要.南京广播电视大学在实践中积极探索,将职业资格认证融入高职教学的模式,开展了计算机专业资格认证,取得了一定的成效.

关键词：职业资格认证、教学模式

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93