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10.3969/j.issn.1009-1459.2009.03.016

高职院校英语应用能力培训现状与思考

引用
电大系统高职英语课堂教学内容和学生英语应用能力培养严重脱节,从而造成了学生英语学习兴趣和学习动力的缺失和教师课堂教学的被动局面.根据学生的具体情况及市场和专业需求,优化教学资源,加强学生英语应用能力培训,是解决问题的一条有效途径.

高职英语、应用能力、培训

G71(职业技术教育)

2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

73-75

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南京广播电视大学学报

1009-1459

32-1563/C

2009,(3)

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