10.3969/j.issn.1009-1459.2006.03.017
电大课程一体化教学的现状与思考
课程一体化教学是开放教育试点项目教学模式改革的抓手,正受到各级电大的日渐重视,但目前在一体化教学推广过程中还存在一些问题与不足.文章从基层电大教学实践出发,提出一些假设与构思,将众多纷繁各异的课程教学模式总结归纳为四类:纯网络课程、网络+面授课程、面授+网络课程、面授实践课程,并提出实践中的商榷之处.
开放教育、教学模式改革、课程一体化教学、教学设计
G728(成人教育、业余教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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