10.3969/j.issn.1009-1459.2005.02.021
《开放英语3》教学与思考
《开放英语3》2004年2月在全国广播电视大学开放本科公共英语教学中推行使用.笔者在教学实践中本着探索教学模式改革新途径的精神,针对所发现的教材的先进性与学生的现有水平、教材的设计思想与学生的学习观念、教材的编写模式与学生原有的学习习惯等方面存在的种种矛盾,进行了认真的分析研究,采取了相应的对策,取得了一定的效果.本文旨在对教材的使用及教学改革情况做个总结,谈点体会.
《开放英语3》、教学模武、改革
G420(教学理论)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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