电大公共英语课程教学模式改革试探

摘要：

公共英语是一门实践性很强的基础课程,语言技能的掌握依赖于学生个体的实践,教学效果在很大程度上取决于学生的主观能动性和参与性.而传统的教学模式过于凸显教师的主导作用.因此,本文指出教学质量和效果的提高必须设计"以学生为中心"教学模式,即以学生为中心,培养学生语言综合应用能力和自学能力,同时辅之以教学方法的改革.

关键词：公共英语、教学模式、教学方法

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58