10.3969/j.issn.1009-1459.2002.03.011
浅谈如何加强学生学习自主性
以学生自主学习为主,进行个别化学习,是远程开放教育的特点之一,提高学生的学习能力、创新能力是试点改革的培养目标.而目前仍有很多学生缺乏自主学习意识、自主学习能力较差,因此,要充分发挥"入学指南"导向作用,转变学习观念,加强现代技术技能培训,发挥教师导学作用,严把形成性考核关,逐步培养学生学习自主性.
开放教育、学习自主性、观念转变、多媒体、形成性考核
G728(成人教育、业余教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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