10.3969/j.issn.1009-1459.2001.04.009
浅议自主学习模式
远程开放教育是现代教育发展的方向.本文试就远程开放教育的特点和规律,阐述构建自主学习模式的可行性.文章通过对学员目前自主学习能力状况的调查、分析和对比,提出必须进一步加强对学员学习方法的指导,强化、优化学员自主学习的意识和能力.另外,还针对当前实施开放教育过程中存在的一些问题,从理念的更新、角色的转换和提供教学支持服务上作了一些探索,以促使学员尽快地学会自主学习,成为学习的主人.
开放教育、自主学习、学习模式、理念、能力
G72(成人教育、业余教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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