10.3969/j.issn.1009-1459.2001.03.022
ESA模式与电大学生听力教学浅析
本文结合电大学生的实际情况,跟踪国际比较成型的教学理论ESA模式,分析听力教学的科学路子,从而进一步提高听力教学的质量,激活学生的英语学习兴趣,增强学生运用英语进行交际的能力,努力创造一种犹如社会生活中习得语言的环境.
听力教学、ESA模式、电大学生
G72(成人教育、业余教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74
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10.3969/j.issn.1009-1459.2001.03.022
听力教学、ESA模式、电大学生
G72(成人教育、业余教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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