10.3969/j.issn.1009-1459.2001.03.012
学生逆反心理分析及对策
@@ 在教育学生的过程中,常常会碰到这样的情况:你强调学好功课、学好技术的重要性,学生却能举出许多读书无用的例子,为其厌学行为寻找依据;
教育学生、心理分析、厌学行为、读书无用、技术
G72(成人教育、业余教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育学生、心理分析、厌学行为、读书无用、技术
G72(成人教育、业余教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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