关于"加强自习监控"的实验
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10.3969/j.issn.1009-1459.2001.02.016

关于"加强自习监控"的实验

引用
@@ 一、问题的提出 近几年来,电大普专生普遍学习适应不良,表现为学习动机不强,学习自控力差、坚持力差.据对南通市电大200多名普专生的调查,每生每天课后用于阅读课本、完成作业、复习、预习的时间通常不足一小时,个别班级甚至低于0.5小时.学生课后学习时间的不足,严重影响到学生学习成绩的合格率和优良率.针对这种情况,有人认为应加强思想政治工作,思想政治工作做好了,问题就解决了.也有人认为,只有采用中学式的"看管"方式,才能保证必要的课余学习时间,才能形成有效的学习.

监控、学习时间、思想政治工作、学习适应不良、学生学习成绩、电大普专生、学习自控力、学习动机、用中学、南通市、合格率、作业、阅读、课本、复习、调查、班级

G72(成人教育、业余教育)

2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1009-1459

32-1563/C

2001,(2)

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