10.3969/j.issn.1004-8421.2015.10.011
《植物营养学》实验教学改革探讨
《植物营养学》是一门实践性很强的课程,是农业资源与环境专业学生的重要专业课。在《植物营养学》实验教学过程中发现许多问题,为了提高学生学习的积极性,通过增加实验学时和实验内容及细化实验成绩的评定对实验教学进行改革,并对改革后的效果进行评价。
植物营养学、实验课程、教学改革
G64;G71
2015-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-25,29
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10.3969/j.issn.1004-8421.2015.10.011
植物营养学、实验课程、教学改革
G64;G71
2015-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-25,29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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