10.3969/j.issn.1004-8421.2015.04.159
浅谈发挥集体作用加强职业学生管理——以科尔沁右翼前旗民族职业高中为例
职业学校的学生素质较差,给班主任管理带来了很大难度.制定班级考核制度,科学的管理规范人、以干部的核心作用,组建强有力的班委会,团支部.培养学生的集体荣誉感,以集体主义精神凝聚人、为人师表、率先垂范,以班主任的自身形象感召人,实施管理.
班集体、班主任、规范、团结、管理
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G4 ;G8
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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