高校查处学术不端行为的双重困境与制度选择
因为对学术不端行为存在认知上的偏差,人们常将学术失范、科研伦理失范、学术腐败等概念混为一谈.高校在查处学术不端行为过程中,由于缺乏正当程序以及统一的学术不端行为判定标准,往往陷入外在和内在的双重困境:前者呈现出学术不端行为查处的调查权、判断权及行政权之间的“叠权式权力结构”;后者则体现为判定标准上的多重模式.这既不利于有效规范学术不端行为查处权力,亦无法维护当事人合法权益.欲化解这些难题,应以正当程序的规范性要求改造“叠权式权力结构”,防控查处中可能滋生的恣意;通过学术共同体制定判定标准,导引人们对学术不端行为的认知.
学术不端、高校、叠权式权力结构、正当程序、学术共同体
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G64;B82
教育部人文社会科学研究专项任务项目“科研诚信和学风建设”重大课题11JDXF001;浙江省“之江青年社科学者行动计划”;浙江省高校人文社会科学重点研究基地“法学”及宁波大学人文社会科学后期资助项目XH1X1202
2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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