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10.3969/j.issn.1007-7278.2001.01.017

我国应尽早启动"艺术教育零点工程"--兼论艺术教育与知识创新

引用
健全的思维应该是逻辑思维和形象思维并重的思维,亦是创新成果的基础之基础.形象思维教育中艺术教育有着特殊而不可替代的重要作用."左右脑分工理论"为开发右脑潜能、增强创新能力提供了科学依据,并引申出"没有艺术的教育是不完整的教育"的观点.我国的学校艺术教育存在着重技艺训练、轻素质及健全思维教育的缺陷,学科涵盖面亦相应偏窄.因此,有必要在条件相对成熟的地区或学校尽早启动"艺术教育零点工程",以在素质及创新意识教育方面赶上世界先进水平.

艺术、教育、创新、零点工程

38

C40(教育组织、学校)

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

144-148

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南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)

1007-7278

32-1084/C

38

2001,38(1)

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