农村初中历史教学存在的问题及创新路径
历史学科作为初中课程体系中的重要组成部分,对于培育养成学生"三观",培养爱国精神具有重要作用.在新课改不断深入背景下,农村地区的初中校历史教学也得到了进一步完善.但是,由于经济条件、教学资源等因素的制约,使得农村地区初中校历史教学中仍然存在着很多需要解决的问题.本文结合当前农村地区初中历史教学现状,阐述了农村地区初中校历史教学特点,并从多方面分析了问题产生的原因,提出了相应的创新对策,以促进农村地区初中校历史教学水平不断提升.
农村地区、初中历史、教学、创新
G633.51(中等教育)
2022-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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