农村初中历史教学存在的问题及创新路径
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

农村初中历史教学存在的问题及创新路径

引用
历史学科作为初中课程体系中的重要组成部分,对于培育养成学生"三观",培养爱国精神具有重要作用.在新课改不断深入背景下,农村地区的初中校历史教学也得到了进一步完善.但是,由于经济条件、教学资源等因素的制约,使得农村地区初中校历史教学中仍然存在着很多需要解决的问题.本文结合当前农村地区初中历史教学现状,阐述了农村地区初中校历史教学特点,并从多方面分析了问题产生的原因,提出了相应的创新对策,以促进农村地区初中校历史教学水平不断提升.

农村地区、初中历史、教学、创新

G633.51(中等教育)

2022-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

172-173

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

农家参谋

1003-5494

41-1229/N

2022,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn