互动式教学的理性认知
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10.3969/j.issn.1008-2921.2007.05.024

互动式教学的理性认知

引用
互动式教学是公务员培训方式方法的改革与创新.互动式教学有其特有的内涵,互动式教学具有互动性、双向性、实时性、合作性、整合性、生动性和现实性的特点;互动式教学的类型有主题探讨法、问题归纳法、典型案例法、情景创设法、多维思辨法;互动式教学有其独特的优势和作用.

互动式教学、教学方法改革、公务员培训

9

D630.3(国家行政管理)

2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

94-97

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1008-2921

64-1034/D

9

2007,9(5)

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