183例注意缺陷多动障碍儿童发病情况及治疗

摘要：

目的探讨注意缺陷多动障碍的发病及治疗.方法对1 383名学龄儿童,采用填写康纳氏(conner's)多动症评分量表简明家长和老师评分,凡家长或老师评分超过15分者学龄儿童最后按中国精神疾病诊断手册注意缺陷多动障碍CCMD-2-R诊断标准诊断,并进行利太林等药物治疗.结果 1 383名学龄儿童中:男703例,诊断为注意缺陷多动障碍153例(21.76%),女680例,诊断为注意缺陷多动障碍30例(4.41%);起病年龄1～3岁占45.90%,3～7岁占47.00%,7～11岁占7.10%;主要症状以单项计,注意不集中占98.36%,动作过多占98.91%,冲动行为占93.99%,学习成绩不及格占46.99%;发病因素主要为环境因素、产时窒息,其次为脑外伤等;老师康纳氏评分大于15分者占98.36%,家长康纳氏评分大于15分者占84.15%,老师与家长评分均大于15分占83.06%;利太林治疗总有效率98.91%.结论注意缺陷多动障碍男女性别比为5∶1,主要表现以注意障碍、多动和冲动性为突出表现.治疗仍以药物治疗为主,重视心理治疗以及家庭和老师的配合.

关键词：注意缺陷多动障碍、CCMD-2-R、利太林

所属期刊栏目：33

分类号：R748(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：261-263