现代学徒制实施的三维透视:困境、表现及策略——基于四所院校的调研分析
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10.13265/j.cnki.jxlgdxxb.2017.06.011

现代学徒制实施的三维透视:困境、表现及策略——基于四所院校的调研分析

引用
通过对四所院校的现代学徒制实施情况进行调研,采用鱼刺图法对问题进行分析,发现存在四类困境主要包括国家层面的顶层设计不到位;校企合作流于形式,有效制度不健全;企业参与热情度不高以及"学徒"学历、身份认可度较低等.针对这四类问题进行具体分析,寻找针对性解决方案,从出台法律保障制度、落地管理工作机制、寻找校企合作利益平衡、加强标准制度建设、落实职责清单等方面提出针对性的策略,以期为现代学徒制发展建言献策.

现代学徒制、工学交替、利益平衡点、鱼刺图法、职责清单

38

G522.2(中国教育事业)

江西省教育科学"十二五"规划重点课题15ZD019;教育部人文社会科学研究青年基金项目15YJC880120

2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

54-59

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江西理工大学学报

2095-3046

36-1289/TF

38

2017,38(6)

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