10.3969/j.issn.1004-1613.2020.05.004
缩短学制:试论"人口红利"二次开发的源头施策
人口红利作为一种有"利"可图的年龄结构优势,其内生于人口转变的年龄结构变动,外扩于人口条件的制度设定.遵循"年龄结构优势"的人口红利发生原理,本文将"缩短学制"纳入人口红利二次开发的分析框架内.认为"缩短学制"不仅具有理论上的可行性,同时也有其实践上的优越性.相较于"延迟退休",同为人口红利的二次开发,前者是源头施策,释放出充满活力的年轻劳动力,后者属末端治理,仅维系老年劳动力的在岗.利用WPP2019数据进行的实证观测表明,缩短学制使少儿抚养比降低带来的劳动年龄人口拓展效应,与延迟退休使老年抚养比下降带来的同期效应形成合力,将强化人口红利的可拓展空间.进一步讲,在保证教育质量稳定和弥补人力资源不足的前提下,"缩短学制"作为人口红利二次开发的优选项,既可以节省社会和家庭的养育成本,又有可能为提振生育率提供宝贵时间,诚是一条全新的人口红利拓展之道.
缩短学制、延迟退休、人口红利二次开发、年龄结构优势
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C92-05(人口学)
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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