农村中小学独生子女社会化状况的实证研究

摘要：

文章运用社会化的有关理论,利用广西阳朔县436名中小学生的抽样问卷调查资料,以同龄的非独生子女为比较对象.对农村中小学独生子女的社会化状况进行了描述和分析.研究发现:农村中小学独生子女在生活技能、人际交往、价值观念和自我意识四个方面的社会化状况都比较好,并且在所有的指标上都和同龄非独生子女之间没有显著差别.

关键词：农村、独生子女、社会化

所属期刊栏目：23

分类号：C92-05(人口学)

资助基金：2006年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《中国独生子女问题研究》的中期成果之一06JZD0027

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43