10.19415/j.cnki.1673-890x.2017.27.050
校社合作定向人才培养模式探究 ——以浙江经贸职业技术学院与台州市供销社系统为例
基于对台州市供销社系统单位的调研,以中国农港城、台州市椒江区二手车市场、部分农民专业合作社为重点实例研究对象,结合浙江经贸职业技术学院的实际情况,对校社合作定向人才培养模式现状进行分析,并提出相关建议.本文为学院与供销社系统在人才培养方面提供参考意见.
人才培养、合作、岗位、人才需求
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G712;F279.2(职业技术教育)
2017-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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86-87,93