10.3969/j.issn.1672-3872.2023.17.049
智能制造类专业融入区域红色资源的路径研究——以"工业机器人编程"课程为例
在新时代背景下,对区域红色资源的合理开发利用是继承优良传统文化的重要路径之一.将兰考区域红色文化资源与"工业机器人编程"课程思政建设相结合,把焦裕禄精神等红色基因转化为教育资源,丰富"工业机器人编程"课程思政元素.从爱国情怀、工匠精神、职业素养等培养目标进行课程教学设计,制定课程思政建设实施的保障措施,构建综合评价体系,以期提升红色资源思政元素育人实效,达到"讲好一门课,育好一批人"的课程思政改革目标,力争将红色基因代代传承.
区域红色资源、焦裕禄精神、课程思政
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G711(职业技术教育)
兰考三农职业学院教育教学改革研究项目;河南省教育科学规划课题;开封市哲学社会科学规划调研课题
2023-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
176-180