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10.3969/j.issn.1672-3872.2023.15.012

农民教育培训在我国农业科技成果转化中的作用分析

引用
科技成果的转化象征着农业发展形式的创新,代表了农业专业技术人才的革新.只有具备充足的专业人才储备,才能转变农业发展的传统形式,推动农业向机械化、科技化及现代化方向发展.基于此,课题组结合国内外文献资料,对我国农民教育培训与农业科技成果转化现状进行了深入分析.一方面,农民教育培训是农业科技成果转化的有力举措,其作用在于解决农业生产与农业科学研究相脱离的问题,促进农业供需方信息对称和平衡发展.另一方面,农民教育培训是培育新型高素质职业农民的重要手段,可以提高新型高素质职业农民文化水平、技术水平、经营管理水平,有助于实现农业生产标准化、管理现代化、经济效益最大化.在此基础上,结合国内现状和国外经验,课题组提出了加强农村基础教育、重视专业技术培训、加强农民行业辅导、建立健全培训体系等新型农民教育培训的对策与建议,以期提升农业科技成果转化率,推进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展.

农民教育、技术培训、农业科技、成果转化

54

G725(成人教育、业余教育)

北京市农林科学院农业科技示范推广服务项目JJP2023-02

2023-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

49-51,58

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1672-3872

36-1239/TH

54

2023,54(15)

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