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10.3969/j.issn.1672-3872.2023.14.054

OBE教学理念在工程实训铣工教学中的应用

引用
[目的]针对当前工程实训课程授课形式传统单一和素质能力培养有限等问题,根据工程教育认证标准的要求,提出了将OBE教学理念应用到工程实训铣工教学中的教学改革方法.[方法]笔者以学生完成该课程应具备的能力为出发点,坚持以学生为中心和成果导向来合理安排教学内容、实施教学过程、评价教学成果、持续改进教学方法.[结果]融入OBE教学理念的铣工综合实训课程,充分激发了学生的创新思维能力,培养了学生的工程意识、质量意识、团队意识、创新意识等,预期目标产出效果良好.[结论]该教改方法可以充分发挥学生在铣工实训课中的主观能动性,提高了铣工实训课程教学质量,提升了学生工程素质,促进了实训教学改革.

OBE教学理念、工程实训、铣工教学

54

G642(高等教育)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目;郑州轻工业大学课程与教材改革项目

2023-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1672-3872

36-1239/TH

54

2023,54(14)

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