10.3969/j.issn.1672-3872.2023.04.056
智能制造"强国工匠"中高本贯通培养路径探索与实践
在落实职业教育立德树人与加快推动智能制造发展的职业教育改革机遇与挑战背景下,积极探索具有"工匠精神"的技术技能人才培养路径是职业院校的核心任务.课题组以"双高"建设机电一体化专业群的中高本贯通人才培养为例,探索出了一条依托国防职教集团、FANUC产业学院、兵器工匠学院等平台构建国防特色红色文化生态,坚持"育训结合,德技并修"的中高本贯通人才培养路径.按照"专业设置与产业需求对接、课程内容与岗位标准对接、培养过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书相结合"的原则,基于数字技能驱动和数字技能融合,培养中高本贯通、校企共育的军工智造"强国工匠",持续高质量地为智造产业培养并输送高层次技术技能人才.
红色军工、中高本贯通、数字化驱动、"强国工匠"
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G642.0(高等教育)
陕西国防工业职业技术学院以创建党建品牌为目标的样板党支部建设路径与实践;陕西国防工业职业技术学院智能制造背景下高职机械制造及自动化专业数字化改造研究;陕西省教育科学十四五规划课题;陕西省教育科学十四五规划课题
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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