10.3969/j.issn.1672-3872.2022.17.046
"机电设备维修与管理"专业"三教"改革与书证融通研究
毋庸置疑,优化人才培养模式是保证和提升高等职业教育人才培养质量的关键.教师、教材、教法以及人才培养方案都是人才培养模式优化的关键变量,其中"1+X"证书制度聚焦"三教"改革以提升育人供给质量,书证融通的人才培养方案是"1+X"证书制度的基本表现形式,也是"1+X"证书制度的精髓所在.本研究以"机电设备维修与管理"专业为例,探索了深化"三教"改革的方法,给出专业人才培养方案的书证融通方案和课程地图,以期为"1"与"X"的融通提供借鉴.
"1+X"、"三教"改革、书证融通、"机电设备维修与管理"
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G718(职业技术教育)
贵州省教育厅职业教育科研项目GZZJ—Z2020003
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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