10.3969/j.issn.1672-3872.2022.04.045
工程教育专业认证背景下教学改革实践与探索——以"机械制造实习"课程为例
"机械制造实习"是高校机械类专业一门重要的实践课程,对机械类专业人才培养目标的达成具有重要作用.课题组根据工程教育专业认证理念,从课程目标、教学内容和方法、考核评价体系的建立以及教学保障等方面,对"机械制造实习"课程进行了改革与探索.教改实践证明:"机械制造实习"课程改革效果明显,学生满意度高,符合专业认证要求和新时代工科人才培养需要,为今后该课程的教学研究奠定了基础.
工程教育专业认证、机械制造实习、教学改革
53
G642.3(高等教育)
教育部新工科研究与实践项目;石河子大学过程性考核示范课程建设项目
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
157-160