家庭参与高等教育的协同育人模式路径研究

摘要：

家庭是学生教育的另一个主战场,多年来家庭未能适时参与到高校协同育人模式中来,一直处在被动状态,未能发挥出育人的重要作用,笔者就当前家庭参与协同育人存在的问题进行了阐述,提出了以学生为中心、家庭参与高等教育的协同育人模式.试验结果表明:通过家校协同育人的教育模式,提升了家庭教育的参与度,提高了高校教育教学的管理水平,有利于我国大学生的快速成长和健康发展.

关键词：协同育人、家庭、高等教育

所属期刊栏目：53

分类号：G647(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅十三五社会科学项目;吉林省教育厅本科高等教育教学改革课程思政专项课题

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-195