光景漫步法下的高校户外光景感知研究 ——以华南理工大学五山校区为例

摘要：

从光景学视角解读校园光环境并探索光景感知,为校园多元景观营造提供参照.以光景漫步法对华工五山校区进行光景感知研究,总结校园光景的感知特征,归纳典型光景类型及引发正、负向情绪的光景类型,与光景感知相关的若干要素也得到探讨.结果表明:华工校园户外光景评价总体较好,日间评价普遍优于夜间;日间典型光景多为自然间接类,夜间多为人工光源类;引发情绪正向的类型多为自然类光景,负向类型则主要包括反光、广告牌等;典型光景喜爱度、客观亮度、其他环境因素和社会行为学因素与光景感知存在相关.注重具有地域和文化内涵光景的营造,可提升校园景观的综合感官体验.

关键词：光景观、光景漫步、光景感知、校园多元景观

分类号：TU986;TU113(地下建筑)

资助基金：华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室自主研究课题项目;嗅感官的多元交互作用研究;中国科学院咨询课题资助项目

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：83-92