关联性视角下的顺势营建 ——以六盘水民族中学高中部为例

摘要：

引入关联性与建筑顺势营建的概念,提出建筑不单单是功能、形式等各方面的简单加和,而是与时间、地点和使用者建立一种特定的关联后,再进行批判性思考的生成过程.以校园设计为例,分析该建筑类型的特点,进而总结出一套具有普适性的设计策略,即校园设计应从对地势环境的顺应、对当地气候特征的顺应,以及对使用者需求的顺应三个维度进行关联性的整合.并以六盘水民族中学高中部的设计实践为例,展示其基于关联设计理念的设计策略,以期对未来校园建设提供思路与参考.

关键词：关联性;顺势设计;校园建筑;设计策略

分类号：TU244.2(建筑设计)

资助基金：国家自然科学基金重点项目2017YFC0702300

在线出版日期：2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：118-123