面向健康促进的中小学建筑亲生物设计发展研究

摘要：

揭示"亲生物设计"对儿童青少年生理健康、心理健康及社会适应的全面影响,为健康促进学校提供一项环境战略方案.通过对亲生物设计与健康效益的关系进行跨学科的文献寻证,对亲生物设计促进健康在中小学建筑中的发展脉络进行系统回顾,指出亲生物设计从基于感性理念的实践探索发展到基于科学研究的设计深化、从针对生理健康的直接自然模式发展到面向整体健康的整体趋势,中小学建筑设计应当立足整体健康观,以直接体验自然为基础策略,以间接体验自然为扩展策略,以抽象体验自然为增强策略形成系统化的设计思想.

关键词：健康促进、亲生物设计、中小学建筑、空间环境、健康效益

分类号：TU244.2(建筑设计)

资助基金：国家自然科学基金青年项目51808237

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27