“再生/演绎”校园节水系统及景观设计改造研究*--以福建工程学院南校区为例

摘要：

文章在分析说明当今全球水资源危机的背景下，简要叙述了校园节水系统的国内外建设现状，阐述了再生/演绎的概念内涵及其在节水系统与景观设计中的体现。并以福建工程学院南校区为例论述了节水系统的整体设计，中水收集与再生过程及其景观设计并充分发挥节水系统及其景观设计的教育意义。

关键词：再生/演绎、节水系统、景观设计、中水再生、教育意义

分类号：TU985.12+4;TU986.49;TU991.16(地下建筑)

资助基金：国家社科基金艺术学青年项目城市公共空间环境设施综合评价与规划控制研究，项目编号13CB119。

在线出版日期：2015-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94