10.3969/j.issn.1000-0232.2009.06.022
山水交融·和谐校园——从场所精神的角度回顾宁德职业技术学校新校区规划设计
近年来,高校建设风起云涌,新校园规划出现了很多新理念新思路,然而当前校园规划中忽视的问题--"场所空间"的营造不足,本文以宁德职业技术学校新校区规划设计为例,阐释了在校园规划设计过程中对场所精神的塑造.
场所精神、校园环境、人文关怀、空间
TU984.14(地下建筑)
2009-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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