10.3969/j.issn.1000-0232.2009.02.004
有机·有效·有情——大学校园规划与设计的几点思考
校园规划分区,应注意学生区与教学区之间的紧密联系,有利于学风建设.也避免大量的自行车流,冲击校园的宁静;建筑布局应注意空间尺度不宜过大,力求为校园的可持续发展留有余地;在环境规划中,应避免过大的人工水面和过大的硬质铺地.绿化宜将美化、节水、遮荫、停车等有机结合起来;宜发展立体化、综合性的单体建筑,更有效地利用校园空间;建筑艺术处理,应避免单纯追求形式,赶时髦,而忽视使用、节能、经济等方面的合理性;在大型校园教学区中,宜适当设置一些生活服务设施,以体现对人的关怀,有利于为教学科研服务.
有机·有效·有情、交通·尺度·生态
TU984.14(地下建筑)
2009-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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