10.3969/j.issn.1000-0232.2008.06.006
教育建筑安全问题及设计对策探析
教育建筑是公共建筑的一种类型,它具有使用频率高、人流量大、人员密集等特点,一旦发生灾害事故,最易引发群死、群伤的恶性后果,造成生命、财产的极大损失,并产生巨大的负面社会影响.因此,教育建筑的安全问题在汶川5.12地震后备受关注,本文分别通过选址与环境安全、结构与施工安全、疏散与消防安全三个方面来论述教育建筑安全问题的设计对策.
教育建筑、地震、安全、设计对策
TU244(建筑设计)
国家自然科学基金资助项目,项目50778047
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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