外国建筑史教学之道——跨文化教学与研究的思考

摘要：

本文论述了外国建筑史的教学目的,教学内容,教学方法,以及如何进行深入研究的问题.教学目的是回答为什么要学的问题,这是增加知识、修养、审美、手法、理论的需要.教学内容是回答要教什么的问题,这就应该考虑古与今的比例,东方与西方的比重,历史与特征的评析,典型与一般的评析.教学方法是要回答如何教才能取得成效的问题,关键是要讲清概念,说明建筑史与设计的关系,进行适当的中西对比,典型实例评析,并适当布置绘图作业.最后是应该如何深入研究的问题,那就必须要多看经典原著和最新书刊,要到外国实地考察,以及进行专题研究.

关键词：建筑史、教学、研究、思考

分类号：TU-098

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29