10.3969/j.issn.1000-0232.2006.10.018
高校巨构建筑与当代教育
中国高校教育建筑进入一个新的快速增长时期,很多新高校对校园进行整体化设计.出现一种巨构建筑,体量巨大,不按系设馆,主体是交流交往的长周期空间,各种标准化的通用房间联系在主体上以利于灵活使用、资源共享.这种建筑的出现有许多原因.其中当代教育的资源共享、学科交叉、校园快速建设和网络化校园是促成其出现的部分主因.
高校巨构建筑、资源共享、学科交叉、校园快速建设、网络化校园
TU2(建筑设计)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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