10.3969/j.issn.1000-0232.2004.04.033
中学校园扩建的文化意义与景观意义探索以无锡市第一中学为例
随着中等教育的迅速发展,中学校园的扩建规划成为较为常见的规划项目类型.如何在满足中学校园新要求的同时,延续校园文脉、突出校园特色,是扩建规划中的重要内容.本文努力探索文化意义和景观意义在中学校园扩建规划中的积极作用,并以无锡市第一中学的扩建规划为例作进一步的讨论.
中学校园、扩建、文化意义、景观意义
G63(中等教育)
2004-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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