10.3969/j.issn.1000-0232.2002.02.034
高校"校园边缘"的整合与再创造
高校校园环境的整体性是高校校园规划设计的关键.边缘和中心的关系是并重的,但在实际设计过程中,高校校园边缘往往被忽视.本文运用城市设计学、环境行为学及相关建筑理论,解析大学边缘的概念和形态,重新认识和定位高校校园边缘.随着信息化校园的到来,整合和再创造高校校园边缘,使校园环境的整体性和开放化校园成为可能.
校园环境、整体性、边缘、开放化、整合与再创造
TU24(建筑设计)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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