10.3969/j.issn.1000-0232.2002.01.032
关于建筑学社会教育的思考
本文通过对我国建筑学社会教育历史及现实的情况思考,分析了对于我国建筑设计水平的提高及专业人才培养的限制情况,并针对这些情况和实际条件提出了作者的看法和建议.
建筑学社会教育、建筑设计、专业教育、普及与提高
TU-0
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81
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10.3969/j.issn.1000-0232.2002.01.032
建筑学社会教育、建筑设计、专业教育、普及与提高
TU-0
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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