本科护生隐性逃课的潜在类别及影响因素决策树分析

摘要：

目的 探讨本科护生隐性逃课的潜在类别及特征,分析不同类别的影响因素,为实施针对性干预措施提供依据.方法 便利抽取 687 名本科护生,采用大学生隐性逃课量表、学习动机问卷、学业倦怠量表和大学生自我控制量表进行横断面调查.运用潜在剖面分析识别本科护生隐性逃课的潜在类别,采用决策树模型探索不同类别的核心影响因素.结果 本科护生隐性逃课分为 3 个潜在类别,分别为:适应不良型(37.0%)、认知偏差型(40.2%)和深度逃课型(22.8%).学习动机、学业倦怠、自我控制为本科护生隐性逃课潜在剖面分类的影响因素,学习动机位于决策树模型根节点.结论 本科护生隐性逃课分为 3 个类别,学习动机是不同类别的核心影响因素,通过构建以学习动机为核心的干预方案,可提高护理专业教学质量.

关键词：本科护生、隐性逃课、潜在剖面分析、决策树

所属期刊栏目：30

分类号：R47;G455(护理学)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目;哈尔滨医科大学教育科学研究课题

在线出版日期：2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：37-42