同群效应对老年人电子健康素养的影响及启示

摘要：

目的 探讨同群效应与老年人电子健康素养的相关性,为提升老年人电子健康素养提供路径支持.方法 采用文献资料分析法,回顾老年人电子健康素养的研究现状,并分析同群效应与老年人电子健康素养之间的关系.结果 我国不同群体居民电子健康素养都有所欠缺,其中老年人电子健康素养现状尤为堪忧,同群效应对老年人电子健康素养水平提升有正向作用.结论 目前我国关于老年人电子健康素养提升的研究尚不成熟,建议各级健康教育中心、社区卫生服务机构、医院应采取丰富多彩的形式,对社区老年人进行引导教育,提升其虚假健康信息辨识能力,同时政府应加强对各类健康信息内容的监管,对健康相关舆论施行动态监测,帮助老年人及时分辨虚假健康信息.在建立线下社群的同时也建立线上社群,通过线上线下两种方式有效地帮助老年人提高电子健康素养水平.

关键词：数字化社会、电子健康素养、同群效应、老年人

所属期刊栏目：29

分类号：R47(护理学)

资助基金：广东省科技创新战略专项资金大学生科技创新培育项目;广东省高校哲学社科公共卫生政策研究与评价重点实验室项目;广州市人文社会科学重点研究基地:广州市公共卫生服务体系建设研究基地项目

在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78